孩子在不和自己玩可能让父母感到担忧,但其实在1-2岁的年龄阶段,孩子不愿意与其他孩子进行互动交往是正常的现象。孩子在这个阶段,主要是以家庭为中心的社交,与家人之间的互动交流是建立孩子人际关系的主要方式。对于外人,孩子是难以主动接纳的。因此,家长不需要过于担心孩子不合群的问题,需要尊重孩子的社交能力发育。
随着孩子逐渐长大,到了2岁以上,他的社交能力开始发展起来。孩子开始走出家庭的圈子,进入社会的圈子,试探和好奇心驱使他去接触外界。特别是到了3岁左右,孩子的社会经验逐渐增加,不再总是躲在父母身后,甚至建立起了自己的小圈子,拥有了固定的玩伴。孩子社交能力的发展是随着心理发育的程度而进行的,因此家长应该能够把握这个规律,不要盲目催促和逼迫孩子,理解和尊重孩子的发展过程。
虽然孩子在1-2岁的阶段不愿意主动与人交流,但这并不意味着他应该被限制在家里。孩子在这个阶段虽然没有很强的社交能力,但他具备观察力和思维能力。他会观察自己是如何相处的,并具备模仿能力。如果给孩子提供学习的环境和学习导师,孩子会在观察和模仿的过程中逐渐转化为行动。因此,家长不需要过于担心,放手让孩子自由活动是很有效的方式。
在自由的环境中成长的孩子,社交能力往往会更完善。有时,表面上看起来“慢”的过程,实际上效果会更快更好。放手让孩子自由活动,不干预孩子的行为比干预太多的情况效果要好得多。在自由的环境中成长的孩子,他们能够更积极地参与社交活动,与其他孩子建立更好的关系。因此,家长应该理解并支持孩子的自由活动,为他们提供一个拓展社交能力的机会。